La figure d’attachement

Selon le psychiatre et psychanalyste Bowbly (1969) qui a décrit cette théorie, l’attachement résulte Afficher l'image d'origined’un ensemble de comportements du nourrisson et de l’enfant (s’accrocher, sucer, pleurer, sourire…) dont l’objectif est la recherche et le maintien de la proximité d’une personne spécifique (la figure d’attachement), le plus souvent la mère.

John Bowbly s’appuie sur les découvertes de l’éthologue Konrad Lorenz: l’attachement est un besoin social primaire (au delà des besoins mêmes de nourriture selon Bowbly) dont la fonction est une fonction de protection (l’enfant a besoin de sécurité) et aussi d’exploration (ce n’est que quand ses besoins de proximité sont satisfaits que l’enfant peut s’éloigner de sa figure d’attachement pour explorer le monde extérieur! L’attachement sert l’autonomie et non la dépendance).

Un enfant qui a un attachement sécure peut libérer pleinement ses émotions, ses affects, son langage et ses compétences « socles »: l’attention visuelle soutenue, l’élan à l’interaction, les comportements affiliatifs, la capacité de reproduire et d’imiter, l’organisation structurée du geste (Montagner, 1988): « plus on nourrit l’attachement, plus le cerveau de l’enfant se développe » Isabelle Filliozat.

Un enfant sera plus enclin à exprimer ce qu’il ressent à l’intérieur de lui à sa figure d’attachement principale…souvent sa maman…d’où parfois les crises, explosion de larmes et autres décharges de stress qui à ce moment là, n’ont rien à voir avec un manque de savoir-faire de la maman en question.

Evidemment, l’enfant peut disposer de plusieurs figures d’attachement s’il a d’autres relations grâce auxquelles il reçoit des réponses positives en termes de soins, de sécurisation et de protection. Les pères ne sont donc pas en reste et peuvent également nourrir l’attachement de leur enfant (jeux, balades, bagarres bienvenus!).

Extrait de la conférence d’Isabelle Filliozat en mai 2014 à Bordeaux

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Enfin, pour accueillir les fortes réactions émotionnelles de vos enfants, nous vous parlerons dans un prochain article des techniques possibles de retour au calme, d’abord pour vous, pour ensuite, être en capacité d’aider votre enfant à faire face à ce qui le traverse. Oui, être figure d’attachement n’est pas de tout repos! Apprenons ensemble.